四组的孩子们听到小车的建议都沉默，他们不太想选择海顿成为他们的队标。

尤其是在看完这六段介绍之后。

很显然，比起其他几位各有特色音乐家，海顿就像一只老黄牛，勤劳、高产、自律，没有一点个性。

更重要的是，在大家心目中海顿没有什么好听的代表作品。

可亨德尔和舒伯特的作品他们也不太了解啊。

片刻。

傅宇：“大家都没有意见的话，那我们就决定用海顿吧，你们听过告别交响曲吗，可以试试。”

又是片刻。

海顿小队，成立！

“十拿九稳第五名？确实很稳。”宋康一句话惹得全场爆笑，“要我说你们赶紧换个队名吧，我都替你们脸红。”

豆豆哈哈哈地重复着：“十拿九稳第五名！”

顷刻间，老师们被哈哈哈哈哈们“群嘲”。

老师们也跟着笑，不过为了将参与进行到底，老师们故作认真地商讨了一番。

还发生“争执”了呢。

当着所有孩子的面，X老板要亨德尔，颇有种不讲道理的感觉，“亨德尔是我的偶像。”

李安小队长要舒伯特，“别忘了浪漫主义风格正式确定的标志，是舒伯特的艺术歌曲。”

嗷——原来如此，孩子们学到了。

但最后还是X老板赢得了决定权，“我就喜欢亨德尔的弥赛亚。”

像是为了证明弥赛亚有多好听，X老板直接唱了起来，“哈利路亚，哈利路亚，你就说好不好听？”

嗷——原来那首哈利路亚的调子是亨德尔写的啊，孩子们又学到了。

李安小队长无奈抬手示意：“好好好，好听，那我们就要亨德尔。”

袁小鱼快被这二位的演技尬死了，心道这两人要是拍点土味小视频说不定也能火。

老师们纷纷起身上前接受贴纸授勋。

亨德尔小队，成立！

最后一名的三组没得选了。

但是！

但是！

三组的孩子们觉得舒伯特也非常厉害，介绍本来就写着呢‘舒伯特的艺术歌曲旋律优美和声美妙’，而且李老师都想要，还说‘舒伯特的艺术歌曲标志着浪漫主义风格的确立。’

虽然他们不知道什么是艺术歌曲，但听起来就很厉害啊！

舒伯特小队！原地成立！

“第二轮游戏规则，请看大屏幕。”

五秒后。

孩子们像是已经有点玩开了，扎堆地开始表达“不满”的情绪。

怎么又是个老掉牙的游戏，没有新意！

可实际上他们内心却是很期待，看别人玩，看电视上演，那只是见过，在场亲身玩过这个游戏的人还真没几个。

你演我猜。

游戏玩法大家都知道，一个或几个人用肢体动作演绎一个词语，背对着词语的人以此来猜这个词语是什么。

“猜对一个词语，加三分。”

“游戏结束，猜对词语最多的队伍，额外加五分。”

“本轮游戏需要整租成员参与，自行分配表演者和猜词者，每组六分钟时间，词库随机，一分钟后抽签决定出场顺序，各组请准备。”

顿时间，现场气氛再度紧张起来。

巴赫小队：

卢瀚文：“谁来演？”

众人都不吭声。

卢瀚文：“我一个人演不了啊。”

卢瀚文看向苗恒瑞：“队长你和我演？”

苗恒瑞：“？”

卢瀚文：“就这么定了！”

苗恒瑞.不是，不是我是队长吗？

莫扎特小队：

刘子谦：“谁玩过这个游戏？”

豆豆：“我看别人玩过。”

刘子谦：“.那，沈琪你来演可以吗？”

豆豆：“可以啊！”

马可：“我可以猜。”

豆豆：“可一个人不好演呐。”

一个穿着小花泳裤的男孩举手：“我感觉我挺会演。”

刘子谦心里松了口气：“那你俩演，我们轮流猜，以马可为主，如果我们一会抽到了第一个上场，就按这个计划行驶，可以吗？”

众人：“没问题。”

舒伯特小队：

小胖子马昊要哭了：“你们别这样啊，我真的不会演。”

众人：“你会。”

眼镜：“我们这样，一会先看其他组怎么弄，我们模仿。”

海顿小队：

傅宇：“好吧，那我来演，有难度的词我就直接跳过，如果比较容易的词，需要多人一起，你们看情况配合。”