02. 三日成神 与 访校 与 贪心

“嗯。”

话说波奇如果背学习资料,有背他个人资料的水平,今年说不定就能达到考进东大的水平。

学校的操场上,还有一些人在跑道上做着接力训练。

说是训练,不如说是小学生一样的追打。

仔细想想,浅间的中学体育社团,好像一个拿得出手的都没有。

棒球队和足球队总是为抢场地大打出手;篮球部和排球部经常联谊传出绯闻,关系好比新婚夫妇;弓道部有着霸凌新人做苦力劳动的传统,也有着每年一二年级上演下克上的传统;游泳社最出名的不是游泳而是头发护理,以至于很多女生为了得到护发秘籍而加入游泳社。

这些八卦加剧降低了浅间对体育活动的好感。

这个时代,一个不出新闻的地方,才是值得生活的地方。

带着她们走进有些破旧的教学楼,一直上到三楼,顺利打开了自己国三时那间教室的门,但门口的班级门牌写得是3年1班。

乡下的学校就是这样,因为没什么人,教室也没什么贵重东西,所以也缺乏锁门的警惕心。

“罗伯特君在国中居然是靠窗的呀~”

第一排靠窗有什么问题吗?

“咦?没有刻早字吗?”

对不起,日本不需要当代鲁迅。

女孩们轮流体验着浅间去年坐的座位。

波奇在桌子前嗅了嗅,

“嗯,不是阿水的桌子,一点味道都没有现在使用这个桌子的是个女孩子。”

浅间觉得哪一天波奇真的变成犬娘,他也不会感到惊讶。

他也同意波奇的判断,如今的桌椅,不是他当时使用的桌椅。

因为他在桌子上写过一句【凡是不可说的东西,我们需要保持沉默】这么一句维式名言。

想一想二世为人还这么中二,实在令人羞愧。

浅间站在讲台看了看教室,22张桌子,比去年大概少了6套桌椅。

教室也是,三年级的教室,也从四个班,降到了三个班。

感觉现在的伊东,人丁越来越稀薄了。

“所以说,没什么好看的。”

最后一个体验他座位的二见,没有像波奇和不死川那样四处打量,而是坐着不动,撑着小脸,一直盯着他。

“不会哦,陪着静水君走了一遍你上学的路,感觉自己空白的记忆被修复了呢~就好像和静水君真的一起上过国中一样~”

“.之前没这么走过,国中三年都是我爸开车送我上学的。”

体质太差,不想锻炼,也不想被人笑话,所以每天都是早上7点不到,浅间就让老爸把他送到学校了。

然后大部分时间都是坐在自己的座位上刷题,也难怪吉田会说他是书呆子。

坐在吉田座位上的间岛笑了起来,

“静水现在站在讲台前说话,很像一位老师呢~”

波奇问道,“什么老师?”

观察了教室养的所有植物,并发现今天有人给它们浇过水的不死川回头笑道。

“本来就是[大老师]嘛~要我说,罗伯特君最适合当伦理老师,顺便兼任现代文和中文。”

都当公务员了,谁会一个人打三份工啊!

“学校没有中文这个课程吧?”

“以后说不定就会有了,汉语、法语、德语、西班牙语、意大利语,这些语言课都变成选修。”

“教什么课都没问题,要是静水君当老师,我上课一定会走神的。”

这问题很大了吧!你上的什么课!

“那小月你得小心了,罗伯特君一定会给你吃粉笔的。”

“我觉得阿水是那种会用脑瓜崩体罚学生的体育老师哦!还会把学生留校带到器材室做几个小时体能训练或柔软体操。”

谁会做那种事啊!

“然后阿水会在女学生脸红心跳,做好准备的时候,真的让她感受连续做几个小时体能训练的痛苦。”

“确实是他会做的事呢。”X3

波奇的头脑风暴,很快激发了其他三人的灵感,她们玩起了古早的三词游戏。

教师科目、学科相关名词、女学生的属性.通过这些即兴编着故事。

《洛丽塔》《查泰莱夫人的情人》《金瓶梅》,还有笛卡尔的爱心曲线,都成为了她们的创作素材。

“有点可惜呢,还想看看罗伯特君的借书记录~”

浅间带着她们继续逛了自己二年级和一年级的教室后,又把她们带到了就设在教学楼二楼的学校图书室门前。

自习室、天台也锁起来了,最后几人坐在了食堂旁边,有浓密树荫的石凳子上。