于是男生们都在操场上打篮球，女生们围着篮球场聊天，互不干涉。

刘璐不想聊天，独自一个人绕着操场的最外围走着，边走拿着手机自拍。她不断变换着表情，按动手机按钮，发出咔咔的声音。

樊友强看到孤独的刘璐，把篮球一扔，从人群中穿过，跟在刘璐身后，想要叫住刘璐。

刘璐回头看了他一眼，快步向前走去，来了个紧急撤离：“帅哥一枚！”

楚琳看到樊友强向刘璐走去，远远地透射出好奇的目光：“樊友强找刘璐干嘛？”

“喂！”樊友强似乎不好意思叫刘璐的名字，叫了几声喂之后，突然停下来，自顾自地唱起凤凰传奇的《最炫民族风》来。

刘璐听着背后的歌声，瞬间愣住，她转过身，樊友强正对着操场的围墙，大声唱起了他从来没唱过的民歌，转过头问她：“刘璐，好不好听？”

“怪人！”刘璐对他的即兴表演摸不着头脑，但还是本能地循着歌声走到他的旁边，“你不打篮球，跟着我干嘛？”

樊友强的歌声洪亮而悠扬，他双手环抱在胸前，随着歌声的起伏舒展开来，视线延伸至围墙之外的远方。

樊友强唱完一段，走到刘璐面前：“这是我奶奶喜欢的歌。”

大学教室，老师在讲课：“郑板桥读书的时候，强调学以致用，总结出了‘善诵精通’的读书方法。他认为读书必须有方法，必须要背诵。‘人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳’。”

“板桥读书时候一本书可以读上一千遍，舟中、马上、或当食忘匕箸，或对客不听其语，并非自忘其所语，皆记书默诵也。下面是小组讨论时间，请所有同学开始读书方法的探讨。”

樊友强主动起身坐到刘璐身旁：“喂，咱们三人一个小组，怎么样？”

楚琳坐在刘璐旁边，疑惑地看着樊友强，不知道他到底想说些什么。

樊友强冲刘璐笑了笑，有意缓解刘璐和楚琳之间的尴尬，十分友好地：“楚琳早上好啊！追本求源是钱钟书先生总结的读书方法，分析、比较、求证之后，再解决问题，我想跟你俩探讨探讨——”

楚琳板着脸：“我不想跟你探讨，你跟刘璐探讨吧。”

楚琳说完换到另一个小组，把位置留给了樊友强。

樊友强冲刘璐做了个鬼脸，尴尬地笑了笑：“那天下午，我趁着体育课的功夫，想跟你讲讲自己的事情。其实我一直都想学民歌，但为了出路却选择了流行歌曲。所有的旋律都得反复背诵，郑板桥是画家，钱钟书是作家，而我梦想成为音乐家，我的学习方法是——”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！